mirror of
https://gitlab.com/TheGamecraft/c-cms.git
synced 2026-04-21 02:39:10 -04:00
Permission update
This commit is contained in:
George Frederick "Buzz" Beurling
@@ -237,6 +237,7 @@ class GoogleDriveController extends Controller
|
||||
public function list($folder = 'root')
|
||||
{
|
||||
$recursive = false; // Get subdirectories also?
|
||||
$perm = ['r' => GoogleDriveFile::getPermForAuthUser($folder,'r'),'w' => GoogleDriveFile::getPermForAuthUser($folder,'w'),'p' => GoogleDriveFile::getPermForAuthUser($folder,'p')];
|
||||
if ($folder == 'root')
|
||||
{
|
||||
$contents = collect(Storage::cloud()->listContents('/', $recursive));
|
||||
@@ -246,7 +247,11 @@ class GoogleDriveController extends Controller
|
||||
$contents = collect(Storage::cloud()->listContents($folder, $recursive));
|
||||
}
|
||||
|
||||
return view('admin.files.Google Drive.explorer',['directories' => $contents->where('type', '=', 'dir')->sortByDesc('name'), 'files' => $contents->where('type', '=', 'file'), 'currentDir' => $folder]);
|
||||
return view('admin.files.Google Drive.explorer',[
|
||||
'directories' => $contents->where('type', '=', 'dir')->sortByDesc('name'),
|
||||
'files' => $contents->where('type', '=', 'file'),
|
||||
'currentDir' => $folder,
|
||||
'permission' => $perm]);
|
||||
}
|
||||
|
||||
public function checkFileSystem()
|
||||
|
||||
@@ -33,575 +33,65 @@ class OCOMController extends Controller
|
||||
|
||||
public function generate()
|
||||
{
|
||||
$text = "Niveau 1,,,,,,,,,Niveau 2,,,,,,,,,Niveau 3,,,,,,,,,Niveau 4,,,,,,,
|
||||
N° de l'OREN,Objectif de rendement,N° de l’OCOM,Objectif de compétence,Nbredepériode,,Nbre dans horaire,Instructeur,,N° de l’OREN,Objectif de rendement,N° de l’OCOM,Objectif de compétence,Nbre de période,,Nbre dans horaire,Instructeur,,\"N° de
|
||||
l’OREN\",\"Objectif de
|
||||
rendement\",\"N° de
|
||||
l’OCOM\",Objectif de compétence,Nbredepériodes,,Nbre dans horaire,Instructeur,,N° de l'OREN,Objectif de rendement,N° de l’OCOM,Objectif de compétence,Nbredepériode,,Nbre dans horaire,Instructeur
|
||||
100,\"Participer à l'instruction
|
||||
sur les relations sociales positives pour les jeunes\",S.O.,Sous-module 1 — Nos attentes face aux cadets,2,,,,,X01,\"Participer à des activités sur le
|
||||
civisme\",MX01.01A,Participer à une visite reliée au civisme,3,,,,,X01,\"Participer à des
|
||||
activités sur le civisme\",MX01.01A,Participer à une visite reliée au civisme,3,,,,,400,Participer à l'instruction sur les relations sociales positives pour les jeunes,S.O.,Sous-module 1 – Votre responsabilité en tant que chef à influencer les relations sociales positives,2,,,
|
||||
,,S.O.,\"Sous-module 2 — Ce qui peut se produire
|
||||
lorsque les comportements dépassent ou ne répondent pas aux attentes\",1,,,,,,,MX01.01B,\"Assister à une présentation donnée par
|
||||
un organisme communautaire\",3,,,,,,,MX01.01B,\"Assister à une présentation donnée par un
|
||||
organisme communautaire\",3,,,,,,,S.O.,Sous-module 2 – Ce que les plaintes et le consentement sont et la façon de pratiquer la réduction du risque,2,,,
|
||||
,,S.O.,\"Sous-module 3 — Ce que sont le harcèlement,
|
||||
les actes criminels et la violence faite aux enfants et où on peut obtenir de l’aide\",1,,,,,,,MX01.01C,\"Assister à une présentation donnée par
|
||||
un citoyen d'intérêt\",3,,,,,,,MX01.01C,\"Assister à une présentation donnée par un citoyen
|
||||
d’intérêt\",3,,,,,,,S.O.,Sous-module 3 – Votre responsabilité en tant que chef pour aider à gérer les conflits,2,,,
|
||||
,,S.O.,Sous-module 4- ,2,,,,,,,MX01.01D,\"Participer au défi de la citoyenneté
|
||||
canadienne\",3,,,,,,,MX01.01D,Participer au défi de la citoyenneté canadienne,3,,,,,,,,OREN 400 - Total des périodes d’instruction obligatoires,6,,,
|
||||
,,\"OREN 100 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,0,,,,,MX01.01E,\"Organiser une cérémonie de
|
||||
citoyenneté\",3,,,, ,,,MX01.01E,Organiser une cérémonie de citoyenneté,3,,,,,,,,OREN 400 - Total des périodes d’instruction complémentaires,0,,,
|
||||
X01,\"Participer à des activités
|
||||
sur le civisme\",MX01.01A,Participer à une visite reliée au civisme,3,,,,,,,MX01.01F,Participer à une élection,3,,,,,,,MX01.01F,Participer à une élection,3,,,,,X01,Participer à des activités sur le civisme,MX01.01A,Participer à une visite reliée au civisme,3,,,
|
||||
,,MX01.01B,\"Assister à une présentation donnée par un
|
||||
organisme communautaire\",3,,,,,,,MX01.01G,\"Participer à des activités relatives aux
|
||||
vidéos sur les Minutes du Patrimoine\",3,,,,,,,MX01.01G,\"Participer à des activités relatives aux vidéos sur les
|
||||
Minutes du Patrimoine\",3,,,,,,,MX01.01B,Assister à une présentation donnée par un organisme communautaire,3,,,
|
||||
,,MX01.01C,\"Assister à une présentation donnée par un
|
||||
citoyen d'intérêt\",3,,,,,,,MX01.01H,\"Participer à des ateliers
|
||||
d'apprentissage sur le civisme\",3,,,,,,,MX01.01H,\"Participer à des ateliers d’apprentissage sur le
|
||||
civisme\",3,,,,,,,MX01.01C,Assister à une présentation donnée par un citoyen d'intérêt,3,,,
|
||||
,,MX01.01D,Participer au défi de la citoyenneté canadienne,3,,,,,,,CX01.01,Participer à des activités sur le civisme,18,,,,,,,CX01.01,Participer à des activités sur le civisme,18,,,,,,,MX01.01D,Participer au défi de la citoyenneté canadienne,3,,,
|
||||
,,MX01.01E,Organiser une cérémonie de citoyenneté,3,,,,,,,\"OREN X01 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,3,,0,,,,,OREN X01 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,3,,,,,,,MX01.01E,Organiser une cérémonie de citoyenneté,3,,,
|
||||
,,MX01.01F,Participer à une élection,3,,,,,,,\"OREN X01 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,\"OREN X01 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,MX01.01F,Participer à une élection,3,,,
|
||||
,,MX01.01G,\"Participer à des activités relatives aux vidéos
|
||||
sur les Minutes du Patrimoine\",3,,,,,X02,\"Effectuer un service
|
||||
communautaire\",MX02.01,Effectuer un service communautaire,9,,,,,X02,\"Effectuer un service
|
||||
communautaire\",MX02.01,Effectuer un service communautaire,9,,,,,,,MX01.01G,Participer à des activités relatives aux vidéos sur les minutes du Patrimoine,3,,,
|
||||
,,MX01.01H,\"Participer à des ateliers d'apprentissage sur le
|
||||
civisme\",3,,,,,,,CX02.01,Effectuer un service communautaire,18,,,,,,,CX02.01,Effectuer un service communautaire,18,,,,,,,MX01.01H,Participer à des ateliers d'apprentissage sur le civisme,3,,,
|
||||
,,CX01.01,Participer à des activités sur le civisme,18,,,,,,,\"OREN X02 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,,,,,,OREN X02 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,9,,,,,,,CX01.01,Participer à des activités sur le civisme,18,,,
|
||||
,,\"OREN X01 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,3,,0,,,,,\"OREN X02 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,\"OREN X02 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,,OREN X01 - Total des périodes d’instruction obligatoires,3,,,
|
||||
,,\"OREN X01 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,203,\"Démontrer des qualités de
|
||||
leadership auprès des pairs\",M203.01,Discuter du leadership entre pairs,1,,1,,,303,\"Exercer le rôle d’un
|
||||
chef d’équipe\",M303.01,Définir le rôle d’un chef d’équipe,2,,2,,,,,,OREN X01 - Total des périodes d’instruction complémentaires,18,,,
|
||||
X02,\"Effectuer un service
|
||||
communautaire\",MX02.01,Effectuer un service communautaire,9,,,,,,,M203.02,Discuter des principes de leadership,1,,1,,,,,M303.02,Participer à une relation de mentorat,1,,1,,,X02,Effectuer un service communautaire,MX02.01,Effectuer un service communautaire,9,,,
|
||||
,,CX02.01,Effectuer un service communautaire,18,,,,,,,M203.03,\"Discuter de la communication efficace
|
||||
entre pairs\",1,,1,,,,,M303.03,Pratiquer l’auto-évaluation,1,,1,,,,,CX02.01,Effectuer un service communautaire,18,,,
|
||||
,,\"OREN X01 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,0,,,,,M203.04,\"Démontrer la dynamique de groupe
|
||||
positive\",2,,2,,,,,M303.04,Communiquer à titre de chef d’équipe,2,,2,,,,,,OREN X02 - Total des périodes d’instruction obligatoires,9,,,
|
||||
,,\"OREN X01 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,0,,,,,M203.05,Discuter des comportements influents,1,,1,,,,,M303.05,Superviser les cadets,2,,2,,,,,,OREN X02 - Total des périodes d’instruction complémentaires,18,,,
|
||||
103,\"Participer à titre de
|
||||
membre d'une équipe\",M103.01,\"Identifier les responsabilités d'un suiveur dans
|
||||
une équipe\",1,,1,,,,,M203.06,Utiliser la résolution de problème,2,,2,,,,,M303.06,Résoudre les problèmes,2,,2,,,403,Agir à titre de chef d'équipe,M403.01,Décrire les besoins et les attentes des membres d'une équipe,1,,,
|
||||
,,M103.02,\"Établir un objectif personnel pour l'année
|
||||
d'instruction\",1,,1,,,,,M203.07,\"Discuter de l'intégrité personnelle
|
||||
comme qualité de leadership\",1,,1,,,,,M303.07,\"Diriger les cadets tout au long d’une tâche en
|
||||
leadership\",2,,2,,,,,M403.02,Choisir une approche de leadership,2,,,
|
||||
,,M103.03,\"Participer à des activités de promotion du
|
||||
travail d’équipe\",2,,2,,,,,M203.08,\"Participer à des activités de promotion
|
||||
du travail d’équipe\",1,,1,,,,,COREN de l’OREN 303,,0,,,,,,,M403.03,Motiver les membres d’une équipe,2,,,
|
||||
,,C103.02,Participer à des présentations de soi,1,,,,,,,C203.02,Utiliser la résolution de problème,2,,,,,,,C303.02,Donner une présentation au sujet d’un chef,2,,,,,,,M403.04,Donner de la rétroaction aux membres de l'équipe,2,,,
|
||||
,,C103.03,\"Participer à des activités de promotion du
|
||||
travail d’équipe\",1,,,,,,,C203.03,Discuter des caractéristiques d'un chef,2,,,,,,,C203.01,Consigner des entrées dans un journal réflectif,3,,,,,,,M403.05,Participer à une relation de mentorat,2,,,
|
||||
,,\"OREN 103 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,4,,4,,,,,C203.04,\"Participer à une présentation donnée
|
||||
par un chef\",2,,,,,,,C203.02,Utiliser la résolution de problème,2,,,,,,,M403.06,Agir à titre de chef d'équipe lors d’une affectation à un poste de leadership,1,,,
|
||||
,,\"OREN 103 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,3,,0,,,,,C203.05,\"Participer à des activités de
|
||||
renforcement de la confiance\",1,,,,,,,C203.04,Participer à une présentation donnée par un chef,2,,,,,,,COREN de l'OREN 403,,0,,,
|
||||
X04,\"Suivre la participation à
|
||||
des activités physiques\",MX04.01,\"Participer à 60 minutes d'activités physiques
|
||||
d'intensité modérée à élevée (APIME) et suivre la participation à des activités physiques\",3,,,,,,,C203.06,\"Participer à des activités de résolution
|
||||
de problème\",2,,,,,,,C203.05,\"Participer à des activités de renforcement de la
|
||||
confiance\",1,,,,,,,C403.01,Participer à un séminaire sur le leadership,4 x 3,,,
|
||||
,,MX04.02,\"Identifier des stratégies en vue d'accroître
|
||||
la participation à des activités physiques et participer à l'évaluation de la condition physique des cadets\",3,,,,,,,\"OREN 203 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,10,,10,,,,,C203.06,Participer à des activités de résolution de problème,2,,,,,,,C303.01,Diriger une activité de promotion du travail d’équipe,3,,,
|
||||
,,MX04.03,\"Participer à l’évaluation de la condition
|
||||
physique des cadets et identifier des stratégies en vue d'accroître la bonne forme physique personnelle\",3,,,,,,,\"OREN 203 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,12,,,,,,,C103.03,\"Participer à des activités de promotion du travail
|
||||
d’équipe\",1,,,,,,,C303.02,Donner une présentation au sujet d'un chef,2,,,
|
||||
,,CX04.01,\"Participer à l’évaluation de la condition
|
||||
physique des cadets et identifier des stratégies en vue d'accroître la bonne forme physique personnelle\",3,,,,,X04,\"Suivre la participation à des
|
||||
activités physiques\",MX04.01,\"Participer à 60 minutes d'activités
|
||||
physiques d'intensité modérée à élevée (APIME) et suivre la
|
||||
participation à des activités physiques\",3,,,,,,,OREN 303 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,12,,,,,,,,OREN 403 - Total des périodes d’instruction obligatoires,10,,,
|
||||
,,CX04.02,\"Participer à des activités qui renforcent les trois
|
||||
éléments de la bonne forme physique\",3,,,,,,,MX04.02,\"Identifier des stratégies en vue
|
||||
d'accroître la participation à des activités physiques et participer à l'évaluation de la condition physique des cadets\",3,,,,,,,OREN 303 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,16,,,,,,,,OREN 403 - Total des périodes d’instruction complémentaires,17,,,
|
||||
,,CX04.03,Participer à un cours de cuisine,3,,,,,,,MX04.03,\"Participer à l’évaluation de la condition
|
||||
physique des cadets et identifier des stratégies en vue d'accroître la bonne forme physique\",3,,,,,X04,\"Suivre la
|
||||
participation à des activités physiques\",MX04.01,\"Participer à 60 minutes d’activités physiques
|
||||
d’intensité modérée à élevée (APIME) et suivre la participation à des activités physiques\",3,,,,,X04,Suivre la participation à des activités physiques,MX04.01,Participer à 60 minutes d'activités physiques d'intensité modérée à élevée (APME) et suivre la participation à des activités physiques,3,,,
|
||||
,,CX04.04,\"Assister à une présentation sur la bonne forme
|
||||
physique et le mode de vie sain\",3,,,,,,,CX04.01,\"Participer à l’évaluation de la condition
|
||||
physique des cadets et identifier des stratégies en vue d'accroître la bonne forme physique personnelle\",3,,,,,,,MX04.02,\"Identifier des stratégies en vue d’accroître la
|
||||
participation à des activités physiques et participer à l’évaluation de la condition physique des cadets\",3,,,,,,,MX04.02,\"Identifier des stratégies en vue d'accroître la participation à des activités physiques et participer à l'évaluation de la condition
|
||||
physique des cadets\",3,,,
|
||||
,,CX04.05,Assister à un événement sportif amateur local,3,,1,,,,,CX04.02,\"Participer aux activités qui renforcent
|
||||
les trois éléments de la condition physique\",3,,,,,,,MX04.03,\"Participer à l’évaluation de la condition physique des
|
||||
cadets et élaborer des stratégies en vue d’accroître la bonne forme physique personnelle\",3,,,,,,,MX04.03,\"Participer à l'évaluation de la condition physique des cadets et élaborer des stratégies en vue d'accroître la bonne
|
||||
forme physique personnelle\",3,,,
|
||||
,,\"OREN X04 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,0,,,,,CX04.03,Participer à une classe de cuisine,3,,,,,,,CX04.01,\"Participer à l’évaluation de la condition physique des
|
||||
cadets et élaborer des stratégies en vue d’accroître la bonne forme physique personnelle\",3,,,,,,,CX04.01,\"Participer à l'évaluation de la condition physique des cadets et élaborer des stratégies en vue d'accroître la bonne
|
||||
forme physique personnelle\",3,,,
|
||||
,,\"OREN X04 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,15,,1,,,,,CX04.04,\"Participer à une présentation sur la
|
||||
bonne forme physique et le mode de vie sain\",3,,,,,,,CX04.02,\"Participer à des activités qui renforcent les trois
|
||||
éléments de la bonne forme physique\",3,,,,,,,CX04.02,\"Participer à des activités qui renforcent les
|
||||
trois éléments de la bonne forme physique\",3,,,
|
||||
X05,\"Participer à des activités
|
||||
physiques\",MX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,,,CX04.05,\"Assister à un événement sportif
|
||||
amateur local\",3,,1,,,,,CX04.03,Participer à un cours de cuisine,3,,,,,,,CX04.03,Participer à un cours de cuisine,3,,,
|
||||
,,CX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,,,\"OREN X04 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,1,,,,,CX04.04,\"Assister à une présentation sur la bonne forme
|
||||
physique et le mode de vie sain\",3,,,,,,,CX04.04,\"Assister à une présentation sur la bonne
|
||||
forme physique et le mode de vie sain\",3,,,
|
||||
,,CX05.02,Participer à un tournoi,9,,,,,,,\"OREN X04 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,15,,,,,,,CX04.05,Assister à un événement sportif amateur local,3,,1,,,,,CX04.05,\"Assister à un événement sportif amateur
|
||||
local\",3,,,
|
||||
,,\"OREN X05 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,,,,X05,\"Participer à des activités
|
||||
physiques\",MX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,,,OREN X04 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,9,,,,,,,,\"OREN X04 - Total des périodes
|
||||
d’instruction obligatoires\",9,,,
|
||||
,,\"OREN X05 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,CX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,,,\"OREN X04 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,15,,,,,,,,\"OREN X04 - Total des périodes
|
||||
d’instruction complémentaires\",15,,,
|
||||
106,\"Tirer avec la carabine à
|
||||
air comprimé des cadets\",M106.01,\"Identifier les parties et les caractéristiques
|
||||
d’une carabine à air comprimé Daisy 853C\",1,,,,,,,CX05.02,Participer à un tournoi,9,,,,,X05,\"Participer à des
|
||||
activités physiques\",MX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,X05,Participer à des activités physiques,MX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,
|
||||
,,M106.02,\"Appliquer les mesures de sécurité au
|
||||
maniement de la carabine à air comprimé des cadets\",1,,,,,,,\"OREN X05 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,0,,,,,CX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,,,,,CX05.01,Participer à des activités physiques,9,,,
|
||||
,,M106.03,\"Appliquer les techniques d'instruction
|
||||
élémentaire de tir de précision\",2,,,,,,,\"OREN X05 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,CX05.02,Participer à un tournoi,9,,,,,,,CX05.02,Participer à un tournoi,9,,,
|
||||
,,M106.04,\"Respecter les règles et les commandements
|
||||
sur un champ de tir pour carabine à air comprimé\",1,,,,,206,\"Tirer avec la carabine à air
|
||||
comprimé des cadets pendant une activité récréative de tir de précision\",M206.01,\"Participer à une activité récréative de
|
||||
tir de précision\",3,,,,,,,OREN X05 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,9,,,,,,,,OREN X05 - Total des périodes d’instruction obligatoires,9,,,
|
||||
,,M106.05,\"Participer à une activité de familiarisation sur
|
||||
le tir de précision à l'aide de la carabine à air comprimé des cadets\",3,,,,,,,C206.01,\"Pratiquer les techniques de tenue de la
|
||||
carabine\",1,,,,,,,\"OREN X05 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,,OREN X05 - Total des périodes d’instruction complémentaires,18,,,
|
||||
,,C106.01,\"Participer à une activité récréative de tir de
|
||||
précision\",3,,,,,,,C206.02,Pratiquer les techniques de visée,2,,,,,306,\"Tirer avec la
|
||||
carabine à air comprimé des cadets pendant une activité récréative de tir de précision\",M306.01,Participer à une activité récréative de tir de précision,3,,3,,,406,\"Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets pendant une activité
|
||||
récréative de tir de précision\",M406.01,Participer à une activité récréative de tir de précision,3,,,
|
||||
,,C106.02,\"Nettoyer et entreposer la carabine à air
|
||||
comprimé des cadets\",1,,,,,,,C206.03,Pratiquer les techniques de tir,1,,,,,,,C306.01,Identifier les associations civiles de tir de précision,1,,,,,,,C406.01,Aider l'officier de sécurité de champ de tir (OSCT),1,,,
|
||||
,,,OREN 106 - Total des périodes d’instruction obligatoires,8,,0,,,,,C106.01,\"Participer à une activité récréative de
|
||||
tir de précision avec la carabine à air comprimé\",6,,,,,,,C306.02,Corriger l’erreur de tir,2,,,,,,,C406.02,Marquer les cibles de tir de précision,1,,,
|
||||
,,,OREN 106 - Total des périodes d’instruction complémentaires,4,,0,,,,,\"OREN 206 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,3,,0,,,,,C306.03,\"Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets en
|
||||
position debout\",2,,,,,,,C306.01,Identifier les associations civiles de tir de précision,1,,,
|
||||
,,M107.01,Discuter de la première année de l'instruction,1,,,,,,,\"OREN 206 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,10,,,,,,,C206.01,Pratiquer les techniques de tenue de la carabine,1,,,,,,,C306.02,Corriger l'erreur de tir,2,,,
|
||||
,,M107.02,\"Identifier les grades des cadets de l'Air et des
|
||||
officiers de l'ARC\",1,,1,,,207,\"Servir dans un escadron de
|
||||
cadets de l’Air\",M207.01,\"Identifier les occasions d'instruction du
|
||||
niveau de compétence deux\",1,,,,,,,C206.02,Pratiquer les techniques de visée,2,,,,,,,C306.03,Adopter la position debout avec la carabine à air comprimé des cadets,2,,,
|
||||
107,\"Servir dans un escadron
|
||||
de cadets de l’Air\",M107.03,\"Respecter les règles et les procédures de
|
||||
salutation\",1,,,,,,,M207.02,\"Reconnaître les aspects historiques
|
||||
des Cadets de l’Aviation royale du Canada (CARC)\",1,,1,,,,,C206.03,Pratiquer les techniques de tir,1,,,,,,,C106.01,Participer à une activité récréative de tir de précision,6,,,
|
||||
,,M107.04,\"Énoncer les objectifs et la devise du
|
||||
programme des cadets de l’Air\",1,,,,,,,M207.03,\"Reconnaître les rôles et
|
||||
responsabilités du répondant local\",1,,,,,,,C106.01,Participer à une activité récréative de tir de précision,6,,,,,,,,OREN 406 - Total des périodes d’instruction obligatoires,3,,,
|
||||
,,M107.05,Porter l'uniforme de cadet de l'Air,2,,,,,,,M207.04,\"Identifier les occasions d'instruction de
|
||||
deuxième année du CIEC\",1,,,,,,,OREN 306 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,3,,,,,,,,OREN 406 - Total des périodes d’instruction complémentaires,13,,,
|
||||
,,M107.06,Discuter des occasions d’instruction d’été,1,,1,,,,,C207.01,\"Identifier la structure des grades
|
||||
des cadets de la Marine Royale canadienne et des cadets royaux de l'Armée canadienne\",1,,,,,,,OREN 306 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,15,,,,,407,Servir dans un escadron de cadets de l’Air,M407.01,Discuter des occasions d'instruction du niveau de compétence quatre,1,,,
|
||||
,,C107.01,Entretenir l’uniforme de cadet de l’air,2,,,,,,,C207.02,\"Visiter un corps de cadets de la Marine
|
||||
royale canadienne / corps de cadets royaux de l'Armée canadienne ou un escadron de cadets de l’Air\",3,,,,,307,\"Servir dans un
|
||||
escadron de cadets de l’Air\",M307.01,\"Identifier les occasions d’instruction du niveau de
|
||||
compétence trois\",1,,,,,,,M407.02,\"Discuter des occasions d’instruction de quatrième année au Centre d’instruction
|
||||
d’été des cadets (CIEC)\",1,,,
|
||||
,,C107.02,Identifier la structure des grades MR de l'ARC,1,,,,,,,C207.03,Décrire l'unité d'affiliation,1,,,,,,,M307.02,\"Identifier les occasions d’instruction de troisième
|
||||
année du CIEC\",1,,,,,,,C407.01,Se préparer pour un conseil de mérite,3,,,
|
||||
,,C107.03,Visiter l'escadron,1,,,,,,,C207.04,\"Participer à une visite de l'unité
|
||||
d'affiliation\",3,,,,,,,M307.03,\"Reconnaître le partenariat entre la Ligue des cadets
|
||||
de l’Air du Canada et le ministère de la Défense nationale\",1,,1,,,,,C407.02,\"Décrire la procédure de demande pour participer aux cours et aux échanges
|
||||
nationaux\",1,,,
|
||||
,,C107.04,\"Participer à une activité relative à l'histoire de
|
||||
l’escadron\",2,,,,,,,C107.04,\"Participer à une activité relative à
|
||||
l'histoire de l’escadron\",2,,,,,,,C307.01,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
conférencier invité d’une Unité régionale de soutien aux cadets\",2,,,,,,,C307.01,\"Participer à une présentation donnée par
|
||||
un conférencier invité d'une Unité régionale de soutien aux cadets (URSC)\",2,,,
|
||||
,,,OREN 106 - Total des périodes d’instruction obligatoires,7,,2,,,,,\"OREN 207 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,4,,1,,,,,C307.02,\"Participer à une présentation donnée par l’officier de
|
||||
liaison – cadets\",2,,,,,,,C307.02,\"Participer à une présentation donnée par
|
||||
l’officier de liaison des cadets (OLC)\",2,,,
|
||||
,,,OREN 106 - Total des périodes d’instruction complémentaires,6,,0,,,,,\"OREN 207 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,10,,,,,,,C307.03,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
conférencier invité de la Ligue des cadets de l’Air du Canada\",2,,,,,,,C307.03,\"Participer à une présentation donnée par
|
||||
un conférencier invité de la Ligue des cadets de l'Air du Canada (LCAC)\",2,,,
|
||||
,,M108.01,\"Adopter les positions garde-à-vous, en place
|
||||
repos et repos\",1,,1,,,208,\"Exécuter l’exercice militaire
|
||||
en tant que membre d’une escouade\",M208.01,\"Tourner à gauche et à droite en
|
||||
marchant\",2,,1,,,,,OREN 307 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,3,,,,,,,C307.04,\"Identifier les procédures de demande de bourse de pilotage de planeur et de bourse
|
||||
de pilotage d'avion\",2,,,
|
||||
,,M108.02,Exécuter un salut à la halte sans armes,1,,,,,,,M208.02,Former une file indienne de la halte,1,,1,,,,,OREN 307 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,6,,,,,,,C307.05,Participer à une présentation sur le programme du Prix du Duc d'Édimbourg,1,,,
|
||||
,,M108.03,Tourner à la halte,1,,,,,,,C208.01,\"S'exercer à la prise d'armes dans le
|
||||
cadre d'une revue\",2,,,,,308,\"Diriger une
|
||||
escouade avant un rassemblement\",M308.01,Préparer une escouade pour le rassemblement,3,,2,,,,,,OREN 407 - Total des périodes d’instruction obligatoires,2,,,
|
||||
,,M108.04,\"Exécuter les mouvements pour resserrer les
|
||||
rangs vers la droite et vers la gauche\",1,,,,,,,C208.02,\"Exécuter l’exercice militaire avec des
|
||||
armes\",8,,,,,,,M308.02,Donner des commandements,1,,1,,,,,,OREN 407 - Total des périodes d’instruction complémentaires,13,,,
|
||||
108,\"Exécuter les
|
||||
mouvements d'exercice militaire dans le cadre d'une revue annuelle\",M108.05,Exécuter des pas vers l'avant et vers l'arrière,1,,,,,,,C108.01,\"Exécuter des mouvements d’exercice
|
||||
militaire supplémentaires\",6,,,,,,,COREN de l’OREN 308,,0,,,,,408,Commander une section lors d’un rassemblement,M408.01,Discuter de la façon de commander une section lors d’un rassemblement,1,,,
|
||||
,,M108.06,\"Exécuter les mouvements requis pour
|
||||
l'alignement par la droite\",1,,1,,,,,\"OREN 208 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,3,,,,,,,C308.01,Exécuter un exercice militaire relatif aux drapeaux,4,,,,,,,M408.02,Décrire la séquence d’un rassemblement,1,,,
|
||||
,,M108.07,\"Exécuter les mouvements pour ouvrir et fermer
|
||||
les rangs\",1,,,,,,,\"OREN 208 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,16,,,,,,,C308.02,Donner des commandements,2,,,,,,,M408.03,Commander une escouade,1,,,
|
||||
,,M108.08,Marche et halte au pas cadencé,1,,1,,,211,\"Participer à des activités
|
||||
récréatives de biathlon d’été\",C211.01,Identifier les occasions de biathlon civil,1,,,,,,,C208.01,\"S’exercer à l’exercice de prise d’armes dans le
|
||||
cadre d’une revue\",2,,,,,,,M408.04,Inspecter un cadet lors d'un rassemblement,1,,,
|
||||
,,M108.09,\"Exécuter les mouvements pour avancer et
|
||||
s'arrêter au pas cadencé en marquant le pas\",1,,1,,,,,C211.02,Courir sur un terrain accidenté,1,,,,,,,C208.02,Exécuter l’exercice militaire avec des armes,8,,,,,,,COREN de l'OREN 408,,0,,,
|
||||
,,M108.10,Exécuter un salut à la marche,1,,,,,,,C211.03,\"Tirer avec la carabine à air comprimé
|
||||
des cadets en se servant d’une bretelle, après une activité physique\",1,,,,,,,OREN 308 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,4,,,,,,,C408.01,Discuter de l’histoire de l’exercice militaire,1,,,
|
||||
,,M108.11,\"Exécuter un salut dans une escouade à la
|
||||
marche\",1,,,,,,,C211.04,\"Participer à une activité compétitive de
|
||||
biathlon d'été\",6,,,,,,,OREN 308 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,16,,,,,,,C408.02,Observer une reconstitution historique de l’exercice militaire,3,,,
|
||||
,,M108.12,\"Exécuter les mouvements d'exercice militaire
|
||||
dans le cadre d'une revue annuelle\",3,,,,,,,\"OREN 211 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,9,,,,,309,\"Enseigner une
|
||||
leçon\",M309.01,Expliquer les principes d’instruction,2,,2,,,,,C308.01,Exécuter un exercice militaire avec drapeaux,6,,,
|
||||
,,C108.01,\"Exécuter des mouvements d’exercice militaire
|
||||
supplémentaires\",6,,1,,,X20,\"Participer à des activités de
|
||||
familiarisation des FAC\",MX20.01A,Participer à une activité des FAC,-,,,,,,,M309.02,Identifier les méthodes d’instruction,2,,2,,,,,C308.02,Donner des commandements,2,,,
|
||||
,,C108.02,Participer à une compétition d’exercice militaire,3,,,,,,,MX20.01B,\"Participer à une visite de familiarisation
|
||||
des FAC\",-,,,,,,,M309.03,Décrire les techniques de communication efficace,1,,1,,,,,C208.01,S'exercer à l'exercice de prise d'armes dans le cadre d'une revue,2,,,
|
||||
,,\"OREN 108 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,14,,4,,,,,MX20.01C,Tirer avec le fusil C7,-,,,,,,,M309.04,Décrire les techniques de question,1,,,,,,,C208.02,Exécuter un exercice militaire avec armes,8,,,
|
||||
,,\"OREN 108 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,9,,1,,,,,MX20.01D,Participer à un dîner régimentaire,4,,4,,,,,M309.05,Choisir les aides didactiques appropriées,2,,2,,,,,,OREN 408 - Total des périodes d’instruction obligatoires,4,,,
|
||||
111,\"Participer à des activités
|
||||
récréatives de biathlon d’été\",C111.01,\"Participer à une séance d’information sur le
|
||||
biathlon\",1,,,,,,,MX20.01E,Assister à une présentation des FAC,-,,,,,,,M309.06,Planifier une leçon,2,,2,,,,,,OREN 408 - Total des périodes d’instruction complémentaires,22,,,
|
||||
,,C111.02,Courir des sprints courts,1,,,,,,,MX20.01F,\"Assister à une cérémonie
|
||||
commémorative des FAC\",-,,,,,,,M309.07,Enseigner une leçon de 15 minutes,3,,2,,,409,Enseigner une leçon,M409.01,Identifier les méthodes d’instruction,2,,,
|
||||
,,C111.03,\"Simuler un tir avec la carabine à air comprimé
|
||||
des cadets après une activité physique\",1,,,,,,,MX20.01G,\"Participer à des activités relatives aux
|
||||
vidéos des FAC\",-,,,,,,,309 PC,,0,,,,,,,M409.02,\"Identifier les éléments d'un environnement
|
||||
d'apprentissage positif\",2,,,
|
||||
,,C111.04,\"Participer à une activité récréative de biathlon
|
||||
d'été\",6,,,,,,,MX20.01H,\"Participer à des ateliers
|
||||
d'apprentissage des FAC\",-,,,,,,,C309.01,Donner un exposé oral d’une minute,2,,2,,,,,M409.03,Décrire les besoins de l’apprenant,2,,,
|
||||
,,\"OREN 111 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,9,,0,,,,,CX20.01,\"Participer à des activités de
|
||||
familiarisation des FAC\",18,,,,,,,C309.02,Planifier une leçon,2,,,,,,,M409.04,Expliquer l’évaluation,1,,,
|
||||
X20,\"Participer à des activités
|
||||
de familiarisation des Forces armées canadiennes (FAC)\",MX20.01A,Participer à une activité des FAC,-,,,,,,,\"OREN X20 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,,,,,,C309.03,Enseigner une leçon de 15 minutes,3,,2,,,,,M409.05,Enseigner une leçon de 30 minutes,3,,,
|
||||
,,MX20.01B,\"Participer à une visite de familiarisation des
|
||||
FAC\",-,,,,,,,\"OREN X20 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,C309.04,\"Identifier les formations pour l’instruction d’exercice
|
||||
militaire\",1,,,,,,,\"COREN de
|
||||
l'OREN 409\",,0,,,
|
||||
,,MX20.01C,Tirer avec le fusil C7,-,,,,,230,\"Discuter de l'histoire de
|
||||
l'aviation canadienne\",M230.01,\"Discuter des aéronefs pilotés pendant
|
||||
les Première et Seconde Guerres mondiales\",1,,1,,,,,C309.05,Planifier une leçon d’exercice militaire,2,,,,,,,C409.01,Planifier une leçon,2,,,
|
||||
,,MX20.01D,Participer à un dîner régimentaire,4,,4,,,,,M230.02,\"Discuter des événements qui ont
|
||||
marqué l'histoire militaire canadienne du 20esiècle\",1,,1,,,,,C309.06,\"Enseigner une leçon d’exercice militaire de
|
||||
15 minutes\",3,,,,,,,C409.02,Enseigner une leçon de 30 minutes,3,,,
|
||||
,,MX20.01E,Assister à une présentation des FAC,-,,,,,,,C230.01,\"Participer à une présentation donnée
|
||||
par un membre du bureau des conférenciers du Projet Mémoire\",2,,,,,,,OREN 309 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,13,,,,,,,C409.03,Agir à titre d’instructeur adjoint,3,,,
|
||||
,,MX20.01F,\"Assister à une cérémonie commémorative des
|
||||
FAC\",-,,,,,,,C230.02,Visiter un musée d’aviation de la région,3,,,,,,,OREN 309 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,13,,,,,,,C409.04,\"Participer à un atelier de planification de
|
||||
leçon créative\",3,,,
|
||||
,,MX20.01G,\"Participer à des activités relatives aux vidéos
|
||||
des FAC\",-,,,,,,,C230.03,\"Discuter des événements qui
|
||||
ont marqué l'histoire de l'aviation canadienne\",1,,,,,311,\"Participer à une
|
||||
activité récréative de biathlon d’été\",C311.01,\"Pratiquer la visée et le tir à la carabine à air
|
||||
comprimé des cadets après une activité physique\",3,,,,,,,C409.05,\"Agir à titre d’instructeur adjoint d’exercice
|
||||
militaire\",3,,,
|
||||
,,MX20.01H,\"Participer à des ateliers d'apprentissage des
|
||||
FAC\",-,,,,,,,C130.03,\"Visionner la vidéo intitulée « Sur des
|
||||
ailes canadiennes »\",8,,1,,,,,C311.02,Participer à une activité récréative de biathlon d’été,6,,,,,,,C409.06,\"Enseigner une leçon d'exercice militaire de
|
||||
30 minutes\",3,,,
|
||||
,,CX20.01,\"Participer à des activités de familiarisation des
|
||||
FAC\",18,,,,,,,\"OREN 230 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,2,,,,,,,C211.01,Identifier les occasions de biathlon civil,1,,,,,,,C309.04,\"Identifier les formations pour l'instruction
|
||||
d'exercice militaire\",1,,,
|
||||
,,\"OREN X20 - Total des périodes d'instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,4,,,,,\"OREN 230 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,14,,,,,,,C211.02,Courir sur un terrain accidenté,1,,,,,,,C309.05,Planifier une leçon d'exercice militaire,2,,,
|
||||
,,\"OREN X20 - Total des périodes d'instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,0,,,231,Expliquer les principes de vol,M231.01,\"Identifier les quatre forces qui agissent
|
||||
sur un aéronef\",2,,2,,,,,C211.03,\"Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets
|
||||
en se servant d’une bretelle, après une activité physique\",1,,,,,,,C309.06,Enseigner une leçon d'exercice militaire de 15 minutes,3,,,
|
||||
121,\"Participer à des activités
|
||||
de familiarisation avec les communautés canadiennes
|
||||
de l'aviation, de l'aérospatiale et des activités d’opérations d’aérodrome\",M121.01,\"Discuter des occasions offertes au sein de
|
||||
l’aviation\",1,,1,,,,,M231.02,\"Décrire la façon dont la portance se
|
||||
développe sur une voilure d'aéronef\",2,,2,,,,,C211.04,Participer à une activité compétitive de biathlon d’été,6,,,,,,,,OREN 409 - Total des périodes d’instruction obligatoires,10,,,
|
||||
,,C121.01,\"Participer à une présentation donnée par
|
||||
un membre de l'Aviation canadienne, de l'aérospatiale ou du personnel des opérations d'aérodrome\",8,,,,,,,M231.03,\"Décrire les types de traînée qui
|
||||
agissent sur un aéronef\",2,,,,,,,C111.01,Participer à une séance d’information sur le biathlon,1,,,,,,,,OREN 409 - Total des périodes d’instruction complémentaires,23,,,
|
||||
,,\"OREN 121 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,1,,1,,,,,M231.04,\"Décrire les mouvements axiaux d'un
|
||||
aéronef\",1,,,,,,,C111.02,Courir des sprints courts,1,,,,,311,Participer à une activité récréative de biathlon d'été,C311.01,Pratiquer la visée et le tir à la carabine à air comprimé des cadets après une activité physique,3,,,
|
||||
129,\"Communiquer au moyen
|
||||
de l’alphabet phonétique et des chiffres\",M129.01,Réciter l’alphabet et les chiffres phonétiques,1,,,,,,,M231.05,Décrire les gouvernes d'un aéronef,2,,,,,,,C111.03,\"Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets
|
||||
après une activité physique\",1,,,,,,,C311.02,Participer à une activité récréative de biathlon d'été,6,,,
|
||||
,,\"OREN 129 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,1,,0,,,,,C231.01,\"Faire fonctionner une voilure
|
||||
expérimentale\",2,,,,,,,C111.04,Participer à une activité récréative de biathlon d’été,6,,,,,,,C211.01,Identifier les occasions de biathlon civil,1,,,
|
||||
,,\"OREN 129 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,0,,,,,,,C231.02,\"Faire voler un planeur Colditz en
|
||||
papier\",2,,,,,,,OREN 311 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,0,,,,,,,C211.02,Courir sur un terrain accidenté,1,,,
|
||||
130,\"Participer à des activités
|
||||
d’aviation\",M130.01,\"Identifier les avions militaires, civils et ceux
|
||||
utilisés par les cadets\",2,,,,,,,C231.03,Visiter une école de pilotage,3,,,,,,,OREN 311 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,27,,,,,,,C211.03,\"Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets en se servant d'une bretelle, après une activité physique\",1,,,
|
||||
,,M130.02,Décrire les composants principaux d’un avion,1,,1,,,,,C231.04,\"Participer à une présentation donnée
|
||||
par un conférencier invité du milieu de l'aviation local\",2,,,,,X20,\"Participer à
|
||||
des activités de familiarisation des Forces armées canadiennes (FAC)\",MX20.01A,Participer à une activité des FAC,-,,,,,,,C211.04,Participer à une activité compétitive de biathlon d'été,6,,,
|
||||
,,M130.03,Assembler un modèle réduit d'avion,2,,,,,,,C231.05,Visiter un simulateur de vol,3,,,,,,,MX20.01B,Participer à une visite de familiarisation des FAC,-,,,,,,,C111.01,Participer à une séance d’information sur le biathlon,1,,,
|
||||
,,M130.04,\"Visionner la vidéo intitulée « Sur des ailes
|
||||
canadiennes»\",1,,,,,,,C231.06,\"Assister à un spectacle aérien de la
|
||||
région\",6,,,,,,,MX20.01C,Tirer avec le fusil C7,-,,,,,,,C111.02,Courir des sprints courts,1,,,
|
||||
,,C130.01,Participer à l'inspection extérieure d’un aéronef,1,,,,,,,\"OREN 231 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,9,,,,,,,MX20.01D,Participer à un dîner régimentaire,4,,4,,,,,C111.03,Tirer avec la carabine à air comprimé des cadets après une activité physique,1,,,
|
||||
,,C130.02,Identifier des avions internationaux,1,,,,,,,\"OREN 231 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,MX20.01E,Assister à une présentation des FAC,-,,,,,,,C111.04,Participer à une activité récréative de biathlon d'été,6,,,
|
||||
,,C130.03,\"Visionner la vidéo intitulée « Sur des ailes
|
||||
canadiennes»\",8,,,,,232,\"Identifier les caractéristiques
|
||||
d'un aéronef à moteur à pistons\",M232.01,\"Identifier les types de moteurs
|
||||
d'aéronef\",1,,,,,,,MX20.01F,Assister à une cérémonie commémorative des FAC,-,,,,,,,,OREN 311 - Total des périodes d’instruction obligatoires,0,,,
|
||||
,,C130.04,Visiter un musée d’aviation de la région,3,,,,,,,M232.02,\"Identifier les composants des moteurs
|
||||
à combustion interne et moteur à pistons\",2,,,,,,,MX20.01G,\"Participer à des activités relatives aux vidéos des
|
||||
FAC\",-,,,,,,,,OREN 311 - Total des périodes d’instruction complémentaires,27,,,
|
||||
,,C130.05,Assister à un spectacle aérien local,6,,,,,,,M232.03,\"Expliquer les cycles d'un moteur à
|
||||
pistons à quatre temps\",2,,,,,,,MX20.01H,Participer à des ateliers d’apprentissage des FAC,-,,,,,X20,Participer à des activités de familiarisation des Forces armées canadiennes (FAC),MX20.01A,Participer à une activité des FAC,-,,,
|
||||
,,\"OREN 130 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,1,,,,,M232.04,\"Reconnaître les fonctions de l'huile
|
||||
dans un moteur à pistons à quatre temps\",1,,,,,,,CX20.01,Participer à des activités de familiarisation des FAC,18,,,,,,,MX20.01B,\"Participer à une visite de familiarisation des
|
||||
FAC\",-,,,
|
||||
,,\"OREN 130 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,19,,0,,,,,C232.01,\"Identifier les caractéristiques des
|
||||
turbines à gaz\",2,,,,,,,OREN X20 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,6,,,,,,,MX20.01C,Tirer avec le fusil C7,-,,,
|
||||
140,\"Participer à des activités
|
||||
aérospatiales\",M140.01,Lancer une fusée à eau,3,,3,,,,,C232.02,\"Identifier les caractéristiques des
|
||||
moteurs-fusées\",2,,,,,,,\"OREN X20 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,MX20.01D,Participer à un dîner régimentaire,4,,,
|
||||
,,C140.01,Lancer une fusée en mousse,2,,,,,,,C232.03,\"Identifier les caractéristiques des
|
||||
moteurs d'hélicoptère\",2,,,,,331,\"Décrire les
|
||||
principes de vol\",M331.01,Décrire la stabilité d’un aéronef,2,,2,,,,,MX20.01E,Assister à une présentation des FAC,-,,,
|
||||
,,C140.02,Discuter des cycles de sommeil dans l'espace,2,,,,,,,\"OREN 232 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,,,,,,C331.01,Réviser les principes de vol,1,,,,,,,MX20.01F,\"Assister à une cérémonie commémorative
|
||||
des FAC\",-,,,
|
||||
,,\"OREN 140 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,3,,3,,,,,\"OREN 232 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,6,,,,,,,C331.02,Lire les instruments anémométriques,2,,,,,,,MX20.01G,\"Participer à des activités relatives aux
|
||||
vidéos des FAC\",-,,,
|
||||
,,\"OREN 140 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,4,,0,,,240,\"Participer à des activités
|
||||
aérospatiales\",M240.01,\"Explorer les avancées technologiques
|
||||
actuelles en aérospatiale\",1,,,,,,,C331.03,\"Identifier les aspects de l’aérodynamique d’un
|
||||
hélicoptère\",1,,,,,,,MX20.01H,\"Participer à des ateliers d'apprentissage
|
||||
des FAC\",-,,,
|
||||
160,\"Participer à des
|
||||
activités d’opérations d’aérodrome\",M160.01,Identifier les parties principales d’un aérodrome,1,,,,,,,M240.02,\"Inventer un objet comportant une
|
||||
technologie spatiale\",2,,,,,,,C331.04,\"Faire la démonstration des assiettes et des
|
||||
mouvements dans un simulateur de vol\",3,,,,,,,CX20.01,\"Participer à des activités de familiarisation
|
||||
des FAC\",18,,,
|
||||
,,M160.02,Identifier les caractéristiques d’une piste,1,,,,,,,M240.03,\"Participer à une mise en situation de
|
||||
survie dans l'espace\",1,,,,,,,C331.05,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
conférencier invité du milieu de l’aviation local\",2,,,,,,,,\"OREN X20 - Total des périodes
|
||||
d’instruction obligatoires\",6,,,
|
||||
,,M160.03,Fabriquer un modèle réduit d'aérodrome,2,,,,,,,C240.01,\"Participer à une activité de
|
||||
communication non verbale\",1,,,,,,,OREN 331 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,2,,,,,,,,OREN X20 - Total des périodes d’instruction complémentaires,18,,,
|
||||
,,C160.01,Visiter un aérodrome local,3,,,,,,,C240.02,\"Inventer un système de communication
|
||||
pour l'espace\",2,,,,,,,OREN 331 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,9,,,,,429,Communiquer en utilisant les procédures radio pour les transmissions destinées à l'aviation,C429.01,Expliquer le règlement et les procédures d’opération pour les transmissions destinées à l’aviation et la délivrance de licence,1,,,
|
||||
,,\"OREN 160 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,4,,0,,,,,C240.03,Identifier les parties d'une fusée,1,,,,,336,\"Identifier les
|
||||
conditions météorologiques\",M336.01,Décrire les propriétés de l’atmosphère,1,,1,,,,,C429.02,Communiquer en utilisant les procédures radio pour les transmissions destinées à l'aviation,1,,,
|
||||
,,\"OREN 160 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,3,,0,,,,,C240.04,\"Naviguer au moyen d’un système
|
||||
mondial de positionnement (GPS)\",3,,,,,,,M336.02,Expliquer la formation des nuages,1,,1,,,,,C429.03,\"Décrire les longueurs d’ondes, les signaux, les licences et l’équipement radio\",1,,,
|
||||
170,\"Discuter de la
|
||||
construction et de la maintenance des aéronefs\",C170.01,Regarder des segments de Comment c'est fait,2,,,,,,,C240.05,\"Simuler une situation de survie dans
|
||||
l'espace\",2,,,,,,,M336.03,\"Expliquer les effets de la pression d’air sur la
|
||||
température\",1,,,,,,,C429.04,\"Expliquer les communications de secours, d’urgence et de sécurité\",1,,,
|
||||
,,C170.02,\"Visiter des installations de maintenance
|
||||
d’aviation de la région\",3,,,,,,,C240.06,\"S'orienter à l'aide des constellations
|
||||
pendant un exercice d'entraînement en campagne\",1,,,,,,,M336.04,\"Expliquer les effets de l’humidité et de la
|
||||
température sur les conditions météorologiques\",2,,,,,,,COREN de l’OREN 429,,2,,,
|
||||
,,\"OREN 170 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,0,,,,,,,\"OREN 240 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,4,,,,,,,\"331/336/
|
||||
COREN de l’OREN 337\",Sujets sur l’aviation - Évaluation combinée,1,,,,,,,,OREN 429 - Total des périodes d’instruction obligatoires,0,,,
|
||||
,,\"OREN 170 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,5,,0,,,,,\"OREN 240 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,10,,,,,,,C336.01,\"Lire un message d’observation météorologique
|
||||
régulière pour l’aviation (METAR)\",2,,,,,,,,OREN 429 - Total des périodes d’instruction complémentaires,6,,,
|
||||
190,\"Participer à un exercice
|
||||
de survie pour équipage de vol\",M190.01,\"Emballer l’équipement personnel nécessaire
|
||||
pour un exercice en campagne\",2,,2,,,260,\"Participer à des activités
|
||||
d’opérations d’aérodrome\",M260.01,\"Expliquer les aspects du contrôle de la
|
||||
circulation aérienne\",1,,,,,,,C336.02,Visiter une installation météorologique,3,,,,,431,Expliquer les principes de vol,M431.01,Expliquer les caractéristiques d’une voilure,1,,,
|
||||
,,M190.02,\"Entretenir l’équipement personnel et avoir une
|
||||
bonne hygiène en campagne\",1,,1,,,,,M260.02,\"Identifier les aspects des opérations
|
||||
d'aérodrome de base\",1,,,,,,,C336.03,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
spécialiste des services de vol\",2,,,,,,,M431.02,Décrire les instruments de vol,2,,,
|
||||
,,M190.03,Observer les politiques et procédures du site,2,,,,,,,C260.01,\"Visiter l'installation de sécurité d'un
|
||||
aérodrome\",3,,,,,,,OREN 336 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,6,,,,,,,C431.01,Expliquer les facteurs qui affectent le vol,2,,,
|
||||
,,M190.04,Discuter de la psychologie de la survie,2,,,,,,,C260.02,\"Visiter une tour de contrôle de la
|
||||
circulation aérienne\",3,,,,,,,OREN 336 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,7,,,,,,,C431.02,\"Faire la démonstration des virages, des montées et des descentes dans un simulateur de vol\",3,,,
|
||||
,,M190.05,Identifier les types d’abri,1,,,,,,,C260.03,\"Participer à une présentation donnée
|
||||
par un employé d'aérodrome\",2,,,,,337,\"Démontrer les
|
||||
compétences en navigation aérienne\",M337.01,Mesurer la distance le long d’un itinéraire,1,,,,,,,C431.03,Faire voler un aéronef radiocommandé,3,,,
|
||||
,,M190.06,\"Allumer, entretenir et éteindre un feu\",3,,,,,,,C260.04,\"Effectuer le guidage des aéronefs au
|
||||
sol\",1,,,,,,,M337.02,\"Déterminer une position sur une carte aéronautique
|
||||
de navigation VFR (VNC)\",1,,,,,,,,OREN 431 - Total des périodes d’instruction obligatoires,3,,,
|
||||
,,M190.07,\"Dresser, démonter et emballer des tentes\",3,,,,,,,C260.05,Visiter un aérodrome,3,,,,,,,C337.01,\"Faire fonctionner une radio pour les transmissions
|
||||
destinées à l’aviation\",1,,,,,,,,OREN 431 - Total des périodes d’instruction complémentaires,8,,,
|
||||
,,C190.01,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
membre d'une organisation de survie ou une communauté de recherche et sauvetage (SAR)\",2,,,,,,,\"OREN 260 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,2,,,,,,,C337.03,Pratiquer des compétences en navigation aérienne,1,,,,,432,Décrire les systèmes de moteur d’avion,M432.01,Décrire les circuits carburant,1,,,
|
||||
,,C190.02,Faire des nœuds et des brêlages,2,,,,,,,\"OREN 260 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,18,,,,,,,OREN 337 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,2,,,,,,,M432.02,Décrire les systèmes d’hélice,1,,,
|
||||
,,C190.03,Construire un abri de style houchie,3,,,,,270,\"Discuter de la construction
|
||||
et de la maintenance des aéronefs\",M270.01,\"Identifier les aspects de la construction
|
||||
des aéronefs\",2,,,,,,,OREN 337 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,2,,,,,,,M432.03,Décrire les instruments du moteur,1,,,
|
||||
,,C190.04,Recueillir de l’eau potable en campagne,2,,,,,,,M270.02,\"Identifier les exigences de
|
||||
maintenance des aéronefs\",2,,,,,340,\"Identifier les
|
||||
aspects de l’exploration spatiale\",M340.01,Identifier des astronautes canadiens,1,,,,,,,C432.01,Décrire le circuit d’allumage et le système électrique,1,,,
|
||||
,,C190.05,\"Identifier les blessures causées par
|
||||
l’environnement\",1,,,,,,,M270.03,\"Discuter des occasions d'éducation
|
||||
et d'emploi dans le domaine de la construction et de la maintenance d'aéronef\",2,,,,,,,M340.02,Discuter de l’histoire de l’exploration spatiale habitée,1,,,,,,,C432.02,Décrire les systèmes de suralimentation par turbocompresseur et par surpression,1,,,
|
||||
,,C190.06,Respecter l’environnement en campagne,1,,,,,,,C270.01,\"Participer à une présentation
|
||||
donnée par un employé du domaine de l'industrie de la construction aéronautique et de la maintenance d'aéronef\",2,,,,,,,C340.01,Identifier des astronautes canadiens,2,,,,,,,C432.03,Décrire les turbines à gaz,1,,,
|
||||
,,C190.07,Identifier des habitats d'animaux et d'insectes,1,,,,,,,C270.02,\"Identifier les activités de l'Outil
|
||||
d’apprentissage multimédia interactif (OAMI) du Conseil canadien de l'entretien des aéronefs (CCEA)\",1,,,,,,,C340.02,Discuter du Programme spatial canadien,1,,,,,,,,OREN 432 - Total des périodes d’instruction obligatoires,3,,,
|
||||
,,\"OREN 190 - Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,14,,3,,,,,C270.03,\"Visiter une installation de construction
|
||||
ou de maintenance d’aéronefs\",3,,,,,,,C340.03,Discuter de l’exploration spatiale inhabitée,2,,,,,,,,OREN 432 - Total des périodes d’instruction complémentaires,3,,,
|
||||
,,\"OREN 190 - Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,12,,0,,,,,C270.04,\"Visionner la vidéo intitulée « World’s
|
||||
Biggest Airliner: The Airbus A380 – Coming Together »\",2,,,,,,,C340.04,Décrire les éléments du ciel nocturne,1,,,,,436,Expliquer les aspects de météorologie,M436.01,Expliquer les vents,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,\"OREN 270 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,6,,,,,,,C340.05,Simuler la vie dans l’espace,3,,,,,,,M436.02,Décrire les masses et les fronts d’air,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,\"OREN 270 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,8,,,,,,,C340.06,Lancer une fusée à eau,3,,,,,,,C436.01,Expliquer le brouillard,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,290,\"Participer à un exercice
|
||||
d'entraînement en campagne\",M290.01,\"Préparer, allumer, entretenir et éteindre
|
||||
un feu de signalement\",2,,,,,,,C340.07,\"Identifier les composants du système mondial de
|
||||
positionnement (GPS)\",2,,,,,,,C436.02,Décrire les conditions météorologiques violentes,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,M290.02,Construire un abri de style appentis,3,,,,,,,C340.08,\"Décrire les aspects de la Station spatiale
|
||||
internationale (SSI)\",1,,,,,,,C436.03,Analyser les renseignements météorologiques,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,M290.03,Construire un collet simple,2,,,,,,,C340.09,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
conférencier invité du milieu de l’astronomie ou de l’aérospatiale\",2,,,,,,,,OREN 436 - Total des périodes d’instruction obligatoires,4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,M290.04,Fabriquer des signaux sol-air,2,,,,,,,C340.10,Identifier les programmes d’astronomie en ligne,1,,,,,,,,OREN 436 - Total des périodes d’instruction complémentaires,5,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,M290.05,\"Identifier les techniques de randonnée
|
||||
pédestre\",2,,,,,,,OREN 340 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,2,,,,,437,Expliquer les aspects de la navigation aérienne,M437.01,Définir les termes de navigation aérienne,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,M290.06,Faire fonctionner une radio portative,1,,,,,,,OREN 340 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,18,,,,,,,M437.02,Décrire le compas magnétique,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,C290.01,\"Participer à une présentation donnée
|
||||
par un membre d’un organisme de survie\",2,,,,,360,\"Reconnaître
|
||||
les aspects des opérations d’aérodrome\",C360.01,Identifier les types d’aérodrome,1,,,,,,,\"431 / 432
|
||||
436 /
|
||||
437 PC\",Sujets sur l’aviation - Évaluation combinée,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,C290.02,\"Discuter du dépouillement et de la
|
||||
cuisson des petits animaux\",1,,,,,,,C360.02,\"Expliquer les aspects du balisage lumineux d’un
|
||||
aérodrome\",1,,,,,,,C437.01,Résoudre des problèmes de navigation à l’aide d’un calculateur de vol manuel,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,C290.03,Creuser une caverne dans la neige,3,,,,,,,C360.03,\"Fabriquer un modèle réduit d’espace aérien d’un
|
||||
aérodrome\",3,,,,,,,C437.02,Utiliser une carte aéronautique de navigation VFR [règles de vol à vue] (VNC),2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,C290.04,\"Recueillir de l’eau potable avec un
|
||||
distillateur solaire\",2,,,,,,,C360.04,\"Identifier la façon dont l’équipement est utilisé à un
|
||||
aérodrome\",1,,,,,,,,OREN 437 - Total des périodes d’instruction obligatoires,4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,C290.05,Participer à une randonnée pédestre,6,,,,,,,C360.05,\"Identifier les aspects des interventions d’urgence et
|
||||
de la sécurité des aérodromes\",1,,,,,,,,OREN 437 - Total des périodes d’instruction complémentaires,4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,\"OREN 290 – Total des périodes d’instruction
|
||||
obligatoires\",,12,,,,,,,C360.06,\"Expliquer les aspects des services de la circulation
|
||||
aérienne (ATS)\",1,,,,,440,Discuter des structures aérospatiales,M440.01,Identifier les matériaux aérospatiaux,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,\"OREN 290 – Total des périodes d’instruction
|
||||
complémentaires\",,14,,,,,,,OREN 360 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,0,,,,,,,M440.02,Décrire les satellites canadiens,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OREN 360 - Total des périodes d’instruction complémentaires,,8,,,,,,,C440.01,Décrire les modèles réduits de fusées,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,370,\"Reconnaître
|
||||
les aspects de la construction
|
||||
aéronautique et de la maintenance des aéronefs\",M370.01,\"Identifier les composants du circuit statique du
|
||||
système Pitot\",1,,,,,,,C440.02,Lancer un petit modèle réduit de fusée,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M370.02,Identifier les avionneurs,1,,,,,,,C440.03,\"Discuter des caractéristiques des planètes
|
||||
du système solaire\",2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M370.03,\"Décrire les procédures d’inspection de routine des
|
||||
aéronefs\",1,,,,,,,C440.04,\"Appliquer la science des matériaux de
|
||||
longerons\",3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C370.01,\"Identifier les tâches requises pour la maintenance
|
||||
des aéronefs\",1,,,,,,,C440.05,Décrire la robotique,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C370.02,\"Décrire les matériaux utilisés pour la construction
|
||||
d’aéronef\",1,,,,,,,C440.06,Utiliser des cartes du ciel,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C370.03,\"Identifier les outils électriques et l’équipement de
|
||||
base utilisés pour la construction aéronautique et la maintenance des aéronefs\",1,,,,,,,C440.07,Utiliser un télescope,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C370.04,Fabriquer un modèle réduit de biplan en aluminium,12,,,,,,,C440.08,\"Regarder la vidéo intitulée BLAST! (Balloon-Borne Large Aperture Sub- Millimetre Telescope [télescope submillimétrique à grande ouverture
|
||||
emporté par ballon])\",3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C370.05,Visiter un projet de restauration d’aéronef,3,,,,,,,C440.09,\"Décrire le lien entre la gravité et l’espace-
|
||||
temps\",2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C270.01,\"Participer à une présentation donnée par
|
||||
un employé de l’industrie de la construction aéronautique et de la maintenance d’avion\",2,,,,,,,C440.10,Discuter de l'énergie cinétique potentielle,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C270.03,\"Visiter une installation de construction ou de
|
||||
maintenance d’aéronefs\",3,,,,,,,C440.11,\"Regarder la vidéo intitulée Einstein’s Big
|
||||
Idea\",5,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OREN 370 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,3,,,,,,,,OREN 440 - Total des périodes d’instruction obligatoires,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,\"OREN 370 - Total des périodes d’instruction complémentaires
|
||||
(max de 12)\",,23,,,,,,,,\"OREN 440 - Total des périodes d'instruction complémentaires (max de
|
||||
9)\",26,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,390,\"Naviguer sur un
|
||||
itinéraire à l’aide d’une carte et d’une boussole\",M390.01,Identifier les parties d’une boussole,1,,1,,,460,Décrire les occasions de carrière en opérations d’aérodrome,C460.01,Décrire les occasions de carrière en opérations d’aérodrome,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M390.02,\"Identifier les données marginales et les signes
|
||||
conventionnels\",2,,,,,,,C460.02,Décrire les occasions de carrière en contrôle de la circulation aérienne (ATC),1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M390.03,Déterminer des coordonnées de quadrillage (coord),2,,,,,,,C460.03,Décrire les occasions de carrière en sécurité des aéroports,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M390.04,Déterminer la distance sur une carte et sur le terrain,3,,,,,,,,OREN 460 - Total des périodes d’instruction obligatoires,0,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,M390.05,\"Déterminer des relèvements sur une carte et sur le
|
||||
terrain\",2,,,,,,,,OREN 460 - Total des périodes d’instruction complémentaires,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,COREN de l’OREN 390,,4,,,,,470,Discuter des aspects de la construction aéronautique et de la maintenance des aéronefs,C470.01,Discuter des avionneurs,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.01,Identifier les types de cartes,1,,1,,,,,C470.02,Discuter de l'assemblage d'un aéronef,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.02,Interpréter les courbes de niveau,1,,,,,,,C470.03,Identifier la quincaillerie aéronautique,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.03,Orienter une carte par inspection,1,,,,,,,C470.04,Démonter et remonter un petit moteur,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.04,Orienter une carte en utilisant une boussole,1,,,,,,,,OREN 470 - Total des périodes d’instruction obligatoires,0,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.05,Calculer la déclinaison magnétique,2,,,,,,,,OREN 470 - Total des périodes d’instruction complémentaires,6,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.06,Déterminer la direction à l’aide du soleil,1,,,,,490,Participer à un exercice de survie pour équipage de vol,M490.01,Assembler une trousse de survie d'urgence,1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.07,Déterminer la direction la nuit,1,,,,,,,M490.02,Faire fonctionner un réchaud et un fanal,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.08,Utiliser les techniques de marquage,1,,,,,,,M490.03,Faire des nœuds et des brêlages,2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.09,Identifier les éléments du ciel nocturne,4,,,,,,,M490.04,\"Naviguer vers un point de cheminement à l’aide d’un récepteur du système mondial
|
||||
de positionnement (GPS)\",4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.10,\"Identifier les méthodes de préparation et de cuisson
|
||||
d’un petit animal ou d’un poisson\",2,,,,,,,M490.05,\"Allumer des feux grâce à un allumage
|
||||
improvisé\",4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.11,Fabriquer des outils de campement,4,,,,,,,\"COREN de
|
||||
l'OREN 490\",,0,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.12,\"Donner les premiers soins mineurs dans un
|
||||
environnement de campagne\",4,,,,,,,C490.01,\"Décrire les préoccupations climatiques et
|
||||
saisonnières\",1,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.13,\"Agir en tant que membre d’une équipe de recherche
|
||||
et sauvetage (SAR) au sol\",4,,,,,,,C490.02,\"Improviser des outils à utiliser dans une
|
||||
situation de survie\",2,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C390.14,\"Participer à une présentation donnée par un
|
||||
conférencier invité du milieu de la recherche et sauvetage (SAR)\",2,,,,,,,C490.03,Déplacer un blessé vers un abri,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C290.04,Recueillir de l’eau potable avec un distillateur solaire,2,,,,,,,C490.04,Utiliser les outils de façon sécuritaire,3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OREN 390 - Total des périodes d’instruction obligatoires,,14,,,,,,,C490.05,\"Naviguer sur un itinéraire à l'aide d'une
|
||||
carte et d'une boussole\",4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,\"OREN 390 - Total des périodes d’instruction complémentaires
|
||||
(max de 18)\",,31,,,,,,,C490.06,\"Monter, démonter et emballer des tentes\",4,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C490.07,\"Construire un houchie ou un abri de style
|
||||
appentis\",3,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OREN 490 - Total des périodes d’instruction obligatoires,14,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,OREN 490 - Total des périodes d’instruction complémentaires,20,,,
|
||||
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,S.O.,Participer à une revue annuelle (ACR),,,3,,,";
|
||||
$file = fopen(\request()->file('file'),'r');
|
||||
$data = fread($file,filesize(\request()->file('file')));
|
||||
fclose($file);
|
||||
$data = str_replace(["\r","\n"],'',$data);
|
||||
|
||||
// Detection et nettoyage des ORENs
|
||||
preg_match_all('/[MX\d][X\d]\d+,[^,]+/',$data,$matches_orens);
|
||||
foreach ($matches_orens[0] as $key => $oren) {
|
||||
$oren = str_replace('"','',$oren);
|
||||
$matches_orens[0][$key] = $oren;
|
||||
}
|
||||
$orens_pass_2 = collect($matches_orens[0])->unique();
|
||||
$orens = [];
|
||||
foreach ($orens_pass_2 as $oren)
|
||||
{
|
||||
$foo = explode(',',$oren);
|
||||
$orens[$foo[0]] = $foo[1];
|
||||
}
|
||||
|
||||
// Detection et nettoyage des OCOMs
|
||||
preg_match_all('/[MC][X\d]\d{2}\.\d{2}\w?,[^,]+,\d/',$data,$matches_ocom);
|
||||
foreach ($matches_ocom[0] as $key => $ocom) {
|
||||
$ocom = str_replace('"','',$ocom);
|
||||
$matches_ocom[0][$key] = $ocom;
|
||||
}
|
||||
$ocoms_pass_2 = collect($matches_ocom[0])->unique();
|
||||
|
||||
foreach ($ocoms_pass_2 as $ocom_pass_2)
|
||||
{
|
||||
$foo = explode(',',$ocom_pass_2);
|
||||
|
||||
if (OCOM::findByOCOM($foo[0]) == null)
|
||||
{
|
||||
preg_match('/[X\d]\d{2}/',$ocom_pass_2,$matches);
|
||||
$oren = $matches[0];
|
||||
$complementary = false;
|
||||
if ($foo[0][0] == "C")
|
||||
{
|
||||
$complementary = true;
|
||||
}
|
||||
$nocom = new OCOM();
|
||||
$nocom->ocom = $foo[0];
|
||||
$nocom->objectif_competence = $foo[1];
|
||||
$nocom->nbPeriode = $foo[2];
|
||||
$nocom->objectif_rendement = $orens[$oren];
|
||||
$nocom->oren = $oren;
|
||||
$nocom->complementary = $complementary;
|
||||
$nocom->course_id = '';
|
||||
|
||||
$nocom->save();
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
|
||||
$this->updateOCOMDB();
|
||||
return redirect('/admin/ocom')->with('success','Base de donnée des cours générée avec succès!');
|
||||
}
|
||||
|
||||
public function g()
|
||||
{
|
||||
OCOM::truncate();
|
||||
|
||||
$matches = [];
|
||||
@@ -707,8 +197,6 @@ X20,\"Participer à des activités
|
||||
{
|
||||
$o->save();
|
||||
}
|
||||
|
||||
dd($ocoms);
|
||||
}
|
||||
|
||||
/**
|
||||
|
||||
@@ -89,8 +89,8 @@ class ScheduleController extends Controller
|
||||
|
||||
$event = [
|
||||
'title' => $schedule->data['event_name'],
|
||||
'start' => $schedule->date.'T'.$schedule->data['event_begin_time'],
|
||||
'end' => $schedule->date.'T'.$schedule->data['event_end_time'],
|
||||
'start' => date('c',strtotime($schedule->date.'T'.$schedule->data['event_begin_time'])),
|
||||
'end' => date('c',strtotime($schedule->date.'T'.$schedule->data['event_end_time'])),
|
||||
'color' => $color,
|
||||
'source' => 'schedule',
|
||||
'id' => $schedule->id
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user